Англійська мова є ключовим інструментом для міжнародного спілкування, і високий рівень володіння англійською мовою серед випускників дозволить їм повноцінно і ефективно брати участь у професійному та академічному житті.
Предмет вивчення навчальної дисципліни "Англійська мова( підготовка до майбутньої професії)" – це дисципліна, що навчає практичному оволодінню навичками усного та писемного мовлення в комунікативних цілях, а також є основою для подальшого розвитку мовознавчих навичок і знань студентів, що знадобляться під час складання тесту з іноземної мови у складі Єдиного вступного іспиту (ЄВІ) для осіб, які бажають вступити на навчання для здобуття ступеня «магістра» на основі здобутого ступеня вищої освіти.
Програма "Англійська мова .Підготовка до майбутньої професії" створена з урахуванням Загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти
(рівень В1-В2). Зміст завдань для здійснення контролю якості сформованості
іншомовної комунікативної компетентності уніфіковано за видами і формами
завдань.
Метою викладання навчальної дисципліни «Англійська мова у ситуація професійного спілкування » є розвиток навичок практичного спілкування англійською мовою для щоденної комунікації в повсякденних і професійних ситуаціях.
Основними завданнями вивчення дисципліни «Англійська мова у ситуація професійного спілкування » є: формування у студентів комунікативно-мовленнєвої
компетенції для забезпечення їхнього ефективного спілкування у повсякденному
середовищі,сприяння розвитку самооцінки та здатності критично мислити для
кращої адаптації до іншомовного середовища.
Призначення навчальної дисципліни: розвиток навичок усного і писемного мовлення у студентів, формування здатності застосовувати граматичні та лексичні елементи для сприйняття та відтворення мовних ситуацій.
Мета вивчення навчальної дисципліни «Іноземна мова» – розвиток серед здобувачів академічної і професійно-орієнтованої комунікативної мовної компетентності, яка буде сприяти проведенню наукових досліджень, необхідних для написання магістерського наукового дослідження і поданню результатів їх досліджень іноземною мовою як в усній, так і в письмовій формі під час захисту випускної роботи по закінченню магістратури або у подальшій професійній діяльності.
Завдання вивчення навчальної дисципліни:
1.
формування у здобувачів професійно орієнтованих комунікативних мовленнєвих компетенції (лінгвістичної, соціолінгвістичної і прагматичної) для забезпечення їхнього ефективного спілкування в академічному середовищі;
2.
формування у здобувачів загальних компетенції (декларативні знання, вміння й навички, вміння вчитися тощо);
3.
сприяння розвитку здібностей до самооцінки та здатності до самостійного навчання, що даватиме змогу здобувачам продовжувати навчання в академічній і професійній галузі після отримання диплома про вищу освіту.
"ІНОЗЕМНА МОВА ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ"
для здобувачів другого (магістерського) рівна вищої освіти
ф-ту природничої, спеціальної і здоров’язбережувальної освіти
Галузі знань: 01 Освіта/Педагогіка
Спеціальності: 016 Спеціальна освіта
Освітня програма: "Логопедія"
1 курс, 2 семестр
Призначення навчальної дисципліни: розвиток навичок усного і писемного мовлення у студентів, формування здатності застосовувати граматичні та лексичні елементи для сприйняття та відтворення мовних ситуацій.
Мета вивчення навчальної дисципліни «Іноземна мова за професійним спрямуванням» – розвиток серед студентів академічної і професійно-орієнтованої комунікативної мовної компетенції, яка буде сприяти проведенню наукових досліджень, необхідних для написання магістерського наукового дослідження і поданню результатів їх досліджень іноземною мовою як в усній, так і в письмовій формі під час захисту випускної роботи по закінченню магістратури або у подальшій професійній діяльності.
Завдання вивчення навчальної дисципліни:
- формування у студентів професійно орієнтовані комунікативні мовленнєві компетенції (лінгвістичної, соціолінгвістичної і прагматичної) для забезпечення їхнього ефективного спілкування в академічному середовищі;
- формування у здобувачів загальні компетенції (декларативні знання, вміння й навички, компетенцію існування та вміння вчитися);
- сприяти розвитку здібностей до самооцінки та здатності до самостійного навчання, що дозволятиме студентам продовжувати навчання в академічному і професійному середовищі після отримання диплома про вищу освіту.
Кількість годин:
- Загальна кількість годин – 90 годин;
- Аудиторних годин – 30 години;
- Самостійної роботи – 60 годин;
Дисципліна вивчається у 2-му семестрі.
