Основні блоки контенту
Актуальність вивчення: Трансформація вищої освіти в Україні та інтеграція в європейський простір висувають високі вимоги до професіоналізму викладача. Психолог у ЗВО має працювати зі студентською аудиторією (період пізньої юності та дорослості), що вимагає специфічного андрагогічного підходу, володіння методами наукових дискусій та цифровими технологіями навчання.
Мета курсу: Сформувати професійно-педагогічну компетентність майбутнього викладача психології, здатного проектувати та реалізувати освітній процес у закладах вищої освіти на основі сучасних досягнень психологічної науки і дидактики.
Предмет вивчення: Зміст, форми, методи, засоби та технології навчання психології студентів вищої школи, а також психологічні закономірності педагогічної взаємодії в системі «викладач — студент».
Задачі дисципліни:
-
- Науково-теоретичні: Вивчити дидактичні принципи та нормативно-правові основи організації вищої освіти.
- Практично-методичні: Сформувати навички розробки навчально-методичних комплексів дисциплін (курсу лекцій, силабусів, лабораторних занять, семінарів-дискусій).
- Технологічні: Навчити студентів конструювати системи контролю та оцінювання знань (кредитно-трансферна система, критерії ЄКТС, тестові платформи).
- Особистісні: Сприяти розвитку академічної культури, ораторської майстерності та навичок наукового керівництва студентами.
Курс веде: кандидат психологічних наук, доцент, завідувач кафедри психології розвитку Тетяна Миколаївна Єльчанінова